在事业单位就业必须依法签订劳动合同。即便是获得编制的教职人员，若工作表现未达标准或不符合任职要求，用人单位仍可依法解除聘用关系。特别需要指出的是，当前事业单位用人制度已全面推行合同聘用制，传统的"终身制"用人模式已不复存在。以教师岗位为例，新入职人员均需签订为期三年的聘用合同。

教师聘用合同通常以三年为基本期限。依据《事业单位人事管理条例》的相关条款，事业单位与在编人员签订聘用合同时，原则上应确保合同期限不少于三年。这一规定适用于包括教师在内的事业单位工作人员群体。

在实际聘用过程中，虽然存在一年期短期合同或五年期长期合同等特殊情况，但三年期限仍是最普遍采用的合同年限。这种期限设置既符合事业单位人事管理的规范性要求，又能为教师职业发展提供相对稳定的工作保障。

需要注意的是，具体合同期限的确定还需结合地方教育部门的相关规定以及学校的实际情况，但三年期限作为基础标准，在教师编制合同中具有普遍适用性。

在编教师签署三年期聘用协议，体现了当前教育系统人事管理的新模式。这种聘用方式通常将合同期限设定为3-5年，既借鉴了现代企业的人力资源管理理念，又兼顾了教育行业的特殊性。通过这种契约化管理，既规范了教师队伍的稳定性，又为教育机构和教师个人提供了明确的职业发展预期。对教师而言，三年期合同提供了相对稳定的职业保障。一方面，它确保了教师在聘期内的合法权益

教师编制签订三年聘用合同主要基于以下考量：

首先，这是顺应事业单位改革的需要。当前我国事业单位人事制度改革持续推进，公办学校教师作为事业单位在编人员，实行聘用合同制是改革的重要内容之一。通过合同管理，可以建立更加规范的人事管理制度。

其次，有助于提升工作效能。聘用合同制明确了双方的权利义务，既保障了教师的合法权益，也通过契约化管理强化了责任意识。这种制度设计能够激励教师不断提升专业素养，优化教学质量，从而更好地服务教育事业。

此外，三年期限的设置既考虑了教师职业发展的稳定性，又保持了用人机制的灵活性，有利于实现人力资源的优化配置。